Inscription aux cours
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Actuellement, nous offrons les 7 cours autoguidés en ligne suivants:
Nos cours en ligne sont offerts sans frais pour les employés de centres de traitement PNLAADA/PNLASJ et des intervenants Premières Nations en mieux-être communautaire. Nous ajoutons régulièrement à notre catalogue de cours alors revenez sur cette page web de temps à autre pour des mises à jour.
Les indicateurs pour évaluer la compétence culturelle
L’élaboration d’une approche systémique conceptuelle est une composante clé du cadre « Honorer nos forces ». Cette approche fait état d’un continuum de services de soutien intégrés et adaptés sur le plan de la culture, fondés sur le client ayant des problèmes de consommation de substances dans les communautés de Premières Nations. Ce faisant, cette approche précise six « éléments de soin » conçus pour répondre aux besoins des individus et de la communauté. Pendant ce cours, vous examinerez chacun de ces éléments dans le cadre d’un module d’apprentissage.
- Introduction du cours
- Module 1 – Développement communautaire
- Module 2 – Dépistage précoce et intervention
- Module 3 – Réduction du risque secondaire
- Module 4 – Traitement actif
- Module 5 – Traitement spécialisé
- Module 6 – Facilitation des soins
- Examen final
Planification : prise en charge, orientation, fin d’intervention, suivi
L’objectif de ce cours est de favoriser et améliorer la capacité des intervenants PNLAADA dans l’utilisation des protocoles de planification pour la planification de la prise en charge, l’orientation, la fin d’intervention et le suivi.
- Introduction du cours
- Module 1 – Continuum de soins
- Module 2 – Prise en charge et dépistage
- Module 3 – Gestion de cas et orientation
- Module 4 – Planification de la fin d’intervention et de la transition
- Examen final
Mésusage des médicaments d'ordonnance
L’objectif de ce cours est de fournir des informations de base pour ajouter à vos propres compétences et connaissances du contexte local, incluant les pratiques culturelles, les services associés et les besoins particuliers existants.
- Introduction du cours
- Module 1 – Introduction à l’abus des médicaments d’ordonnance
- Module 2 – Facteurs de risque et mesures de protection
- Module 3 – Traitement
- Module 4 – Un modèle de soins axé sur les forces
- Examen final
Supervision clinique
Ce cours vise à offrir une compréhension de base par rapport à la supervision pour les responsables de programmes et les superviseurs cliniques dans un contexte de travail Premières Nations.
- Introduction du cours
- Module 1 – Introduction à la supervision clinique
- Module 2 – Activités et difficultés en lien avec la supervision
- Module 3 – Perfectionnement des superviseurs
- Module 4 – Caractéristiques d’un superviseur
- Module 5 – Orientation de la formation et contrats d’apprentissage
- Examen final
Élaborer un éventail d'outils de dépistage et d'évaluation pour les intervenants en mieux-être mental
Ce cours s’appuie sur le matériel élaboré dans les cadres de « Honorer nos forces » et le « Continuum de mieux-être mental chez les Premières Nations » pour décrire les méthodes efficaces et les pratiques éclairées menant aux processus de dépistage et d’évaluation dans les systèmes de soins holistiques.
Ces processus s’inscrivent dans un continuum de soins qui reconnaît les communautés des Premières Nations comme des entités distinctes dont les considérations spécifiques peuvent différer des approches strictement traditionnelles. Ce cours est approuvé par le Conseil canadien de certification professionnelle (CCPC) et représente 15 heures créditées.
- Introduction du cours
- Module 1 – Emplacement du dépistage, évaluation et planification du traitement
- Module 2 – Outils et opportunités de dépistage
- Module 3 – La planification du traitement en fonction de l’évaluation
- Module 4 – Introduction à l’Évaluation du mieux-être des Autochtones (ÉMA)
- Examen final
Sages pratiques en soins virtuels
Ce cours initiera les apprenants à l’utilisation des soins virtuels dans le cadre de programmes psychoéducatifs, en particulier pour les centres de traitement des Premières Nations et pour les travailleurs en mieux-être des Premières Nations. À l’issue de ce cours, les apprenants auront acquis les connaissances et les compétences nécessaires pour développer et fournir avec succès des programmes psychopédagogiques virtuels.
Ce cours est approuvé par le Conseil canadien de certification professionnelle (CCPC) et représente 3 heures créditées.
- Introduction
- Leçon 1: Soins virtuels – Définitions et concepts connexes
- Leçon 2: Les avantages des soins virtuels et les points à considérer avant de commencer
- Leçon 3: Établir des rapports et des relations avec les clients des Premières Nations
- Leçon 4: Lignes directrices spécifiques aux centres de traitement des Premières Nations
- Leçon 5: La technologie disponibles aux soins virtuels
Perspectives Autochtones sur les traumatismes, les traumatismes indirects et le mieux-être
Ce cours s’appuie sur les forces des Peuples Autochtones, en utilisant la Culture comme fondement, pour comprendre l’expérience des traumatismes collectifs, historiques, intergénérationnels et indirects. Ce faisant, le cours explore les traumatismes et leurs effets sur les personnes et les communautés et explore des moyens de promouvoir la guérison et la résilience, y compris l’application et l’utilisation du Cadre de mieux-être Autochtone (CMA) et du Cadre de mieux-être mental des Premières Nations (CMMPN). De plus, le cours fournira des conseils sur le stress, les traumatismes indirects, l’épuisement professionnel et le mieux-être en milieu de travail, et explorera les moyens de promouvoir les autosoins et le mieux-être organisationnel.
- Introduction
- Module 1: La Culture comme fondement
- Module 2: Sensibilisation accrue aux soins tenant compte des traumatismes et des traumatismes
- Module 3: Sensibilisation et compréhension du cercle d’entraide Autochtone
- Module 4: Stress, traumatismes indirects, épuisement professionnel et mieux-être en milieu de travail
- Module 5: Miser sur nos forces pour favoriser la résilience et promouvoir le mieux-être
Gestion du changement
En ce moment, nous offrons également un cours sur la gestion du changement élaboré en collaboration avec Six Seconds. Pour accéder au cours, cliquez ici.